MENU

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Мценска "Средняя общеобразовательная школа № 9" реализует: 
- основную общеобразовательную программу начального общего образования (I ступень) 1 – 4 классы – 458 (17 классов)

- основную общеобразовательную программу основного общего образования (II ступень) 5 – 9 классы – 501 (20 классов)

- основную общеобразовательную программу среднего общего образования (III ступень) 10 – 11 классы – 108 (4 класса, в них - шесть профильных групп - социально-гуманитарный, химико-биологический и физико-математический профили, и две универсальные группы)

- адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1)
1 обучающийся 1-ого класса (инклюзивное обучение)

- адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
1 обучающийся 1-ого класса (инклюзивное обучение)

- адаптированную образовательную программу для обучающихся с задержкой психического развития 
3 обучающихся 2-ых классов (обучение на дому)

- адаптированную образовательную программу для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1 обучающийся 2-ого класса (обучение на дому)
2 обучающихся 4-ых классов (обучение на дому)
3 обучающихся 5-ых классов (обучение на дому)

- программы дополнительного образования: 
1. художественно-эстетической – 73% обучающихся;
2. физкультурно-спортивной – 68% обучающихся;
3. туристско-краеведческой – 42% обучающихся;
4. военно-патриотической – 75% обучающихся; 
5. социально-педагогической – 27% обучающихся;

Преподавание предметов на текущий момент осуществляется на русском языке.

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
1 Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации.
1.1 Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров для обучающихся/ количество обучающихся на 1 сентября 2016г.) Фактическое значение 0.03
1.2 Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров дляучителей/количество учителей в ОО) Фактическое значение 0.75
1.3 Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив) Фактическое значение 32
1.4 Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок) Фактическое значение 3
1.5 Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий) 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 1
1.6 Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 0
1.7 Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.) 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 1
1.8 Наличие электронных интерактивных лабораторий 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 1
1.9 Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 1
1.10 Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) 0 – нет в наличии, не обеспечены, 1 – есть в наличии, обеспечены 0
2 Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
2.1 Наличие спортивного зала 0- в организации нет спортивного зала, 1-имеется оборудованное помещение для занятие физической культурой;    2 - имеется оборудованный спортивный зал  2
2.2 Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона) 0- нет оборудованной спортивной площадки (стадиона); 1-есть оборудованная спортивная площадка (стадион) 1
2.3 Наличие тренажерного зала 0 – нет в наличии, не обеспечены; 1 – есть в наличии, обеспечены 0
2.4 Наличие бассейна 0 – нет в наличии, не обеспечены; 1 – есть в наличии, обеспечены 0
2.5 Наличие медицинского кабинета 0 – нет в наличии, не обеспечены; 2 – есть в наличии, обеспечены 2
2.6 Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.) 0 – нет в наличии, не обеспечены; 1 – есть в наличии, обеспечены 0
2.7 Наличие столовой на территории организации 0 – нет в наличии, не обеспечены; 1- есть буфет; 2 – столовая есть в наличии, обеспечены 2
3 Условия для индивидуальной работы с обучающимися
3.1 Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся) 0 – нет в наличии;  1 – в наличии 1 кружок/секция/ творческий коллектив; 2- в наличии 2-3 кружка/секции/творческих коллектива; 3- в наличии более 3 кружков/секций/творческих коллективов 2
3.2 Использование дистанционных образовательных технологий 0 – нет в наличии, не используются; 1- используются частично, с использованием электронных средств обучения, без доступа в интернет; 2- созданы условия для получения образования в рамках сетевой формы (интернет) реализации образовательных программ; 3 – созданы условия для получения образования в рамках сетевой формы (интернет) реализации образовательных программ, а также с применением дистанционных образовательных программ 1
3.3 Проведение психологических и социологических исследований, опросов 0 – нет в наличии, не проводятся; 2 – есть в наличии, проводятся регулярно 2
3.4 Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) 0 – нет в наличии, не обеспечены; 2 – есть в наличии, обеспечены 2
4 Наличие дополнительных образовательных программ
4.1 Наличие программ социально-педагогической направленности 0 – нет в наличии, не реализуются; 1 – есть в наличии, реализуются 1
4.2 Наличие программ технической направленности  0 – нет в наличии, не реализуются; 2 – есть в наличии, реализуются 0
4.3 Наличие программ физкультурно-спортивной направленности 0 – нет в наличии, не реализуются; 1 – есть в наличии, реализуются 1
4.4 Наличие программ художественной направленности 0 – нет в наличии, не реализуются; 1 – есть в наличии, реализуются 1
4.5 Наличие программ естественно-научной направленности 0 – нет в наличии, не реализуются; 2 – есть в наличии, реализуются 0
4.6 Наличие программ туристско-краеведческой направленности 0 – нет в наличии, не реализуются; 1 – есть в наличии, реализуются 1
4.7 Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ 0 – нет в наличии, не реализуются; 2 – есть в наличии, реализуются 0
5 Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
5.1 Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации 0 – нет в наличии, нет информации; 1 – принимали активное участие, информация есть на сайте 1
5.2 Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) 0- менее 10%; 1-10% и более  1
5.3 Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный) по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный   1
5.4 Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных в отчетном году менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл 1
5.5 Наличие  в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный) по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный  1
5.6 Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО Читать далее... 0-не проводятся, 1- проводятся 1
6 Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
6.1 Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей),педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся) 0- отсутствуют условия для оказания консультирования, программы не разработаны, не реализуются; 1-психолого-педагогическая помощь оказывается не в полном объеме; 3- имеется возможность качественно оказывать психолого-педагогическую помощь  3
6.2 Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся 0- отсутствуют условия для занятий, программы не разработаны, не реализуются; 1- в наличии только 1 вид деятельности (коррекционно-развивающие занятия/логопедическая помощь); 2-проводятся данные занятия, оказывается логопедическая  помощь  2
6.3 Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий 0 – нет в наличии, не реализуются; 2– есть в наличии, реализуются 0
6.4 Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве 0 – нет в наличии, не реализуются; 1– есть в наличии, программы реализуются, трудоустроенно менее 50% выпускников;  2– программы реализуются, трудоустроенно 50%-80% выпускников;  2–программы реализуются, трудоустроенно 80%-100% выпускников;  3
7 Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
7.1 Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  0 – нет в наличии; 1 – есть в дети на надомном обучении; 2- есть дети, имеющие инвалидность 2
7.2 Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов 0 – нет в наличии, не используются; 1 – есть в наличии, используются 0
7.3 Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования 0 – нет в наличии, не используются; 1 – есть в наличии, используются 1
7.4 Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование 0 –нет; 1- не в полном объеме; 2 – да 0
7.5 Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь 0- нет; 1 - да 0
7.6 Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.) 0- нет; 1 - да 1
7.7 Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) 0- нет; 1 - да 1
7.8 Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья 0- нет; 1 - да 1